“这个孩子秘密地为比赛筹集了数千美元！”这是一个标签的假期 - 避免孩子沉迷于游戏，这再次成为一个热门话题。在几个小时之内，简短的视频平台有很多被指控在线游戏“有毒”青少年的内容，一些父母受到此类内容的影响，将他们的孩子送往互联网上的“停止成瘾”。 “退出互联网成瘾”实际上只是将其发送到特殊学校的一种方法。会给父母积极远离互联网成瘾并且充满清晰的孩子吗？沉迷于互联网的青少年的“救世主”？ “我的儿子是初中的一年级，每天都沉迷于手机游戏，无法发短信。父母看到了它并记住他们的心。”说到林先生：“有时候我真的很想变得坚强，并把他送到一所特殊的学校来停止上互联网上瘾，但最终我为孩子感到难过，我的想法不会消失nt." "Save the child and manage the game." Voices like these often appear in the Internet world. Taking a short video platform as an example, the number of video views under the topic of "online game risks" has reached 540 million times. Since the beginning of this year, many bloggers have posted long articles and videos on social media platforms that say the "anti-game" marketing account is prevalent in China, and short videos are full of accusations that "games are ruining the next generation." In the live broadcast room, lectors that are well trained in the subsequent science call for "opposition to games" with heart disease, launching a varietyOther advertisements of "Special training camps for Internet addiction to avoid" and "correction courses" to accurately submit them to parents ... it seems to be saving children, but in fact it holds parents psychology and reap the parents' parents by demonicting the game. According to statistics, the annual output value of the “反游戏” chAIN连锁店超过700亿元人民币，工业链中许多机构的收入相对较大，使其成为流行的“业务”。当记者搜索互联网成瘾的停止机构时，大多数弹出窗口都在广告中招募了一些使用“停止互联网成瘾”，“纠正叛乱”和“完全封闭的管理”的特殊学校。招生目标是小型年轻人，大多数学校地点集中在县城。来自Banyuetan的记者被随机称为特殊的青少年学校的入学号。一位工作人员说，刘的老师介绍了：“学校可以随时都知道，而停止上瘾的课程至少应该是半年。”当被问及如何退出互联网成瘾时，刘老师说，像吸烟停止一样，它不包括互联网环境，接受法律教育和感恩教育等课程的培训，并确保“ chi兰喜欢的一位记者从问一个人的六年课程中得知至少值40,000元。好吧，当你进来时，击败我，如果你不服从我，你会毁了我。这不是录取宣传的教育和指导。被压抑的环境和非科学教学方法破坏了未改变的未成年人的思想。一些父母承认，从机构返回后，他们的孩子与父母的关系远离研究所爱奥加（Ionga）压力的创伤性反应并患有心理疾病。 “我真的很遗憾把我的孩子送到那种地方。”一位父母说。 “恐怕我无法控制我的孩子，这次我更害怕离开。”在游戏行业工作的父母告诉《榕树记者》，当他的孩子遇到在线游戏时，他常常无助。这个“无能为力”来自哪里？一方面，在数字技术的围困下，传统的纪律方法无效。 “第五次对未成年人使用互联网使用的全国调查”（因此从因此称为“报告”）表明，在2022年，我所在国家的未成年人数量达到1.93亿，互联网渗透率增加到97.2％，而未成年人的互联网渗透率差异差异，未成年人的互联网渗透率差异和土地差异继续缩小。 “数字社会和技术发展的发展为父母的教育带来了新的挑战。他越拥有孩子，he can do the opposite." Liu Wenrong, a researcher at the Institute of Sociology, Shanghai Academy of Social Sciences, said that as "digital immigrants", parents can see that the model of discipline they experienced is no longer effective, so they often don't know how to teach them. On the other hand, online games have strengthened intergenerational conflicts and have become "scapegoat" out of education. "Some parents will choose to seek help from the outside because of anxiety在教育中。他们将在线游戏视为一种灾难和机构，使互联网成为救世主。 du Shichao教导说，即使没有电当今的NIC游戏，孩子们还可以以不同的方式逃脱学习，并沉迷于另一种方式。从本质上讲，家庭教育或家庭关系有问题。游戏仅是代际冲突的融合。此外，尽管当前的游戏平台严格控制未成年人在线游戏的时间和持续时间，但在某些实践中，孩子们也可以尽力避免游戏时间限制，这将为平台和Jawparents的管理带来更大的困难。该报告的数据表明，在玩在线游戏的未成年人中，有32.0％的人将使用父母的帐户玩游戏。甚至有一些孩子使用祖母的身份证注册游戏。 Du Shichao指出，一些低质量的付费阅读，视频广告等，隐藏的链接将是未成年人沉迷于游戏的主要方式。在互联网时代，成年人和青少年都需要练习在互联网上和平生活的能力：互联网是一种工具，而不是一生。它需要通过训练自我控制和丰富的真实生活经验来健康互联网健康的习惯。父母和孩子可能会谈判以屏幕的艺术日期使用，并每天设置“无屏幕期”的时间。在此期间，可以修复户外活动，阅读，棋盘游戏等。同时，我们还可以创造性地使用互联网，例如编程，视频拍摄和编辑，以处理互联网洗脑信息风暴并减少网络希望。识别网络风险是所有网民的强制课程。隐私，网络暴力，在线欺诈和其他手段的泄漏正在彼此兴起。只有继续研究风险才能避免。